週日女兒去上爬山課，接到他的時候是下午四點，那天我下午跟先生騎ubike去逛西門町約會，後來直接騎著車去約定的解散點接女兒下課，再走一起去開車，照慣例，我們會回家休息一下或是直接去找個地方吃晚餐，慢慢聊聊一天爬山發生的事跟學到的知識，早早上床睡覺。
路上，女兒提出了「好餓，好想吃冰棒」的要求，因為我們很快就要去吃晚餐，且我們趕著去開車，所以沒有答應他，也跟他說了現在不能吃冰棒的原因。
在一個十字路口，他開始不願意往前走，為了他想吃冰棒鬧情緒，在一根紅綠燈下跟我們對峙。
我看女兒下課應該也累了，情緒中要求他一定要繼續走可能有困難，就請先生自己先去開車，我們在原地等待。
我也是從一早就活動到此刻，也是累了，牽著女兒就地找了個階梯就坐了下來。（但是其實我有點興奮，看下去就知道。）
「馬麻!我想吃冰棒!為什麼不能吃冰棒!」
「有點失望齁」
「對啊!」
「媽媽想抱抱你」
他沒理我。
我們並肩坐，我拍拍他的肩。
「媽媽想抱抱你」我又說了一次，順勢把他摟過來。
這次，女兒趴到我腿上，我拍拍他、輕撫他的背 ，這時候他已經平靜下來，我後來邀請他坐到我腿上，抱著他跟他說。
「媽媽知道你很想吃冰棒，不能吃所以很失望，但是今天爬完山，我們會很早吃晚餐對嗎?所以待會就要吃飯了，不能現在吃點心，不過我們晚餐之後，可以吃點點心。」
圖片說明:還看得到我的右手在摸女兒的肩膀呢
女兒沒什麼回應，我繼續抱著他，問問今天上課發生的事，他也再沒有說要吃冰棒的事了，孩子的爸到現在，看到這篇文章，可能才知道這中間我施展了什麼魔法。
但這並不是魔法。
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拿到「正向教養家長講師認證」後，認證過的家長講師們，就可以開課帶領有意願學習的成人，透過講師訓練習得的工具跟技巧，來認識「正向教養」，並且學習怎麼在生活中應用。
圖片說明:正向教養家長講師證照。Since Oct.2021
要正式開課，現階段對我來說是很有心理障礙的事，但是我非常想要用我學到的，陪伴無助的家長，正向影響更多家庭跟孩子，所以我決定對自己使用正向教養工具卡中的「拆解為小步驟」、「花時間訓練」，把自己當成自己的孩子一樣的慢慢陪伴，不求一次到位，但我相信會一直一直進步到，總有一天我做得到。
(撰文時日期為2021/11/12，Ocean已於2022/10開工作坊囉，有意願一起學習正向教養的朋友歡迎與我聯絡。)
所以我做了兩件事
1、在個人臉書，邀請願意陪我在線上練習的朋友報名，先進行短時間的一對一、一對二的練習。
–幫助自己在表達上能夠透過練習更精確，以及降低緊張的感覺。
圖片說明:線上練習
2、加入同期的家長講師們組成的共學小組，固定聚會彼此練習。
–不間斷地接觸才能時時練習、覺察、運用，並且有伴同行。
圖片說明:同學們都認真又專業，可以一起討論一些很細節、看起來很吹毛求疵，但其實都是很重要的小事的同伴，真是太好了~~~
圖片說明:共學時的Ocean。唉唷怎麼看起來這麼認真啦 !!!!
我文章一開始分享的我們跟孩子的小故事，那個回應孩子的方式，就是我週日當天早上，跟家長講師們共學時，當週的講師帶的活動之一。
透過辨識情緒，給予擁抱，先連結孩子的感受，等孩子情緒平緩了，再來處理事情。
這活動一做完，我當下就說我會非常想試試看這個工具，沒想到一接到小孩就馬上成功用上了。
這就是我一開始說看到女兒在鬧很興奮的原因。
我常常覺得親職學習很有趣又有盼望，我們學到的工具或是方法，隨時都能在孩子身上實驗看看，現在又更棒了，我實驗完，無論有沒有成效，我都有同伴能夠分享回饋，即使有時候有點失敗，大家也都能理解，因為親職教育就是這麼費心的事，但我們都好棒，因為我們從來沒有放棄。
圖片說明:工具卡不是只有用在孩子身上，也能用來陪伴自己的內在小孩
孩子在鬧情緒，看起來是 #生氣，但我花了好幾秒，看出了那用生氣行為包裝的情緒，其實是 #失望，想吃點冰的期待，伴隨著一整天身體的疲累，就變成孩子在我面前的鬧。
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在給孩子抱抱的對話，看起來簡單，但是有一些眉角喔，也有滿細膩的地方~~有人看得出來嗎?
孩子都在鬧脾氣了，還要抱抱他們?根本把他們寵壞?!
有這個質疑是嗎?快來上課!!(咦?)
(欸~~~我還沒開課啦，有開課再通知大家喔!哇哈哈哈~~~~~揚長而去…..)
(撰文時日期為2021/11/12，Ocean已於2022/10開工作坊囉，有意願一起學習正向教養的朋友歡迎與我聯絡。)
#攝影師媽媽的親子日日 #正向教養日日
#國際認證正向教養家長講師
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